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按照黨的(de)二十大(dà)報告的(de)要(yào / yāo)求，統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、産教融合、科教融彙，結合長三角新工科産教融合高質量發展迫切需求，貫徹落實《長江三角洲區域一(yī / yì ／yí)體化發展規劃綱要(yào / yāo)》《國(guó)家産教融合建設試點實施方案》和(hé / huò)《上(shàng)海市深化産教融合協同育人(rén)行動計劃(2021—2025年）》等文件要(yào / yāo)求，探索新工科産教融合高質量發展的(de)新理念、新标準、新模式、新體系和(hé / huò)新方法。2023年5月17日由上(shàng)海市教育委員會作爲(wéi / wèi)指導單位，上(shàng)海市高校科技發展中心和(hé / huò)上(shàng)海臨港新工科産教融合研究院作爲(wéi / wèi)主辦方，在(zài)同濟科技園上(shàng)海國(guó)際設計中心召開了(le／liǎo)”長三角新工科産教融合高質量發展研讨會“。上(shàng)海海文信息技術有限公司作爲(wéi / wèi)新工科産教融合的(de)企業方代表也(yě)有幸受邀參加了(le／liǎo)研讨會，爲(wéi / wèi)産教融合的(de)高質量發展獻計獻策，獻上(shàng)綿薄之(zhī)力。

長三角地(dì / de)區作爲(wéi / wèi)國(guó)家綜合實力最強、發展潛力最大(dà)的(de)經濟區域，聚集了(le／liǎo)大(dà)量的(de)優質教育資源和(hé / huò)優秀的(de)産業資源，具有得天獨厚的(de)優勢和(hé / huò)條件進行産教融合。本次研讨會就(jiù)是(shì)要(yào / yāo)充分發揮長三角地(dì / de)區産教融合的(de)潛力，促進高等教育、職業教育協同創新，與産業的(de)深度融合，實現優勢互補、資源共享、共同發展。

會議分爲(wéi / wèi)三個(gè)議程：

（一(yī / yì ／yí)）分享新工科建設的(de)經驗與成果，探索發展路徑與模式

（二）探讨新工科産教結合的(de)創新實踐，提升産教融合水平

（三）研究人(rén)才培養的(de)新模式和(hé / huò)新方法，優化工程人(rén)才質量

本次研讨會邀請了(le／liǎo)上(shàng)海市教委、高校科技發展中心以(yǐ)及産教融合研究院相關領導和(hé / huò)專家：